Bienvenidos a la Revista Liderazgo Académico en Salud Pública

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Nuestra misión es promover aportaciones rigurosas en áreas clave como la Atención Primaria de Salud, Epidemiología, Promoción de la Salud, Políticas Sanitarias y Atención Comunitaria, fomentando un diálogo inclusivo basado en evidencia científica y libre de influencias políticas.

Centrada en contenidos académicos, como artículos de investigación, revisiones sistemáticas y ensayos educativos, nuestra revista busca ser una herramienta científica y académica para el gremio de la salud.

Se incluyen noticias relevantes en materia de salud pública, priorizando la precisión y el beneficio colectivo. Contamos con un equipo editorial colaborativo, integrado por expertos como editores asociados en Innovación en Salud, Enfermería, Educación en Salud, Investigación, Políticas de Salud, Calidad de la Atención, Epidemiología, Nutrición y Economía de la Salud, entre otros, quienes garantizan la calidad y relevancia de nuestros contenidos.


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Artículos

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Salud Pública

La innovación en salud pública no debe reducirse a la incorporación de nuevas tecnologías, dispositivos o procesos más eficientes, sino entenderse como una transformación de la capacidad...

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Estado de Bienestar y Atención Primaria de Salud

Salud Pública

El Estado de Bienestar y la Atención Primaria de Salud (APS) convergen en la producción social del bienestar mediante funciones complementarias. El primero establece derechos, redistribución,...

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¿Hay una sola forma correcta de liderar?

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Imaginemos a dos estudiantes de medicina que acaban de presentar el mismo examen. Ambos obtuvieron una calificación sobresaliente: conocen los criterios diagnósticos, recuerdan las dosis de los...

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Determinantes y Determinación social en salud: integración para la Atención Primaria de Salud

Salud Pública

Las desigualdades en salud no pueden comprenderse de manera suficiente mediante una lectura exclusivamente biológica ni por la suma de conductas ......

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¿Qué hacen los líderes?

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Educar para cuidar mejor

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Cada semana, miles de profesoras y profesores entran a un aula, acompañan una práctica clínica, supervisan una actividad comunitaria o se sientan frente a un grupo de estudiantes con una...

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¿El líder nace o se hace?

Liderazgo en Salud

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Gestión Integral del Riesgo de Desastres mediante la metáfora de la roca en el acantilado.

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El esquema educativo “La roca en el acantilado” constituye una herramienta pedagógica ampliamente utilizada en América Latina para explicar la Gestión Integral del Riesgo de Desastres...

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